Im Rahmen der Zirkuswoche lief natürlich auch in der Betreuung einiges anders als gewohnt.

Doch was macht man in der Betreuung, wenn die Kinder am Nachmittag wegen eines solchen Projekts eine Woche lang keine Hausaufgaben haben?

08.06.2026

Der Montag stand unter dem Motto der Gesellschaftsspiele. Normalerweise wird in der Mensa nicht gespielt – an diesem Tag verwandelte sie sich für die Glasperlen jedoch in ein kleines Spieleparadies. Ob „Vier gewinnt“, „Stadt, Land, Fluss“, „Uno“, „Schach“, „Quartett“, „Rush Hour“ oder das beliebte „Steinchen-Spiel“ – für jeden Geschmack war etwas dabei.

Mit viel Begeisterung fanden die Kinder schnell ihre Spielpartner. Es wurde gelacht und fair miteinander gespielt. Streit? Fehlanzeige! Es herrschte einfach gute Stimmung, und ehe man sich versah, war die Stunde auch schon vorbei.

09.06.2026

Ja was riecht denn da so gut? Genau – die Zirkus-Knete!

Am Dienstag startete unter den Betreuerinnen ein kleines Experiment: Lässt sich aus Bodylotion und Kartoffelstärke wirklich selbst Knete herstellen? Die Antwort lautet: irgendwie schon – die duftende Knete fühlte sich auf jeden Fall gut an. 

Am Nachmittag ließen die Kinder ihrer Kreativität im Werkraum dann freien Lauf. Es entstanden Clowns, Zuckerwatte am Stiel, Jonglierbälle, Luftballons, Sitzreihen für Zuschauer und sogar ein kleines Trampolin aus Zirkus-Knete.

Parallel dazu wurde in der Lego-Ecke eine bunte Zirkusmanege, eine riesige Popkorntüte, ein kleines Kassenhäuschen, ein Zirkus-Kiosk und ein rollender Würstchenwagen gebaut.

Am Ende wurde dann alles zusammengefügt, sodass eine farbenfrohe Zirkuswelt entstand und noch mehr Zirkusfeeling aufkam.

10.06.2026

Am Mittwoch sollte das Highlight der Woche stattfinden: der „Glasperlen“ – Kindersachenflohmarkt im Zirkuszelt. Leider hat uns kurzfristig das Wetter einen Strich durch die Planung gemacht und wir mussten spontan in das Foyer der Schule ausweichen, aber ein Höhepunkt war es trotzdem. Auf ihren Picknickdecken breiteten die Standkinder liebevoll ihre Verkaufsware aus. Und schon kurz danach begann ein reges Treiben zwischen kaufen, verkaufen und handeln. Dank der köstlichen Standgebühr – gespendete Kuchen, Muffins, Brezeln und anderer Leckereien – war auch für eine ausreichend stärkende Pause gesorgt.

Die Kinder und auch die Besucher hatten sehr viel Spaß und so manches Lieblingsstück hat einen neuen Besitzer.

Auch wir „Glasperlen“ konnten uns über Neues freuen, denn wir bekamen ein großes Springseil geschenkt und Steckblumen gespendet.

Außerdem haben wir bereits schon jetzt ein Abschiedsgeschenk von einer Familie überreicht bekommen – vielen Dank für das tolle Set „Badminton“- Schläger!

11.06.2026

Da am Vormittag doch einiges an Aufregung unter den Kindern herrschte, wurde das Programm für den Donnerstag bewusst entspannt und träumerisch gestaltet. Die Mensa wurde dabei einmal mehr nicht nur zum Mittagessen genutzt, sondern bot Raum für eine Zirkus-Fantasie-Reise.

Natürlich ebenfalls unter dem Motto „Zirkus“, konnten die Kinder für einen Moment zur Ruhe kommen und einfach innehalten. Während sie der Geschichte lauschten und in sich hineinspürten, entstanden nach und nach lebendige, bunte Bilder in ihren Gedanken.

Im Anschluss konnte jedes Kind sein eigenes fantastisches Zirkuszauberwesen erschaffen. Die Ergebnisse konnten sich sehen lassen: Seiltänzermäuse, ein „Plappagei“ und ein „Pharadu“, eine Zauberspinne, magische Kätzchen, tanzende Häschen oder auch lustige, fliegende Bären und Affen kamen dabei zum Vorschein.

Eine kleine Vorstellungsrunde der einzelnen Tiere durfte am Ende natürlich nicht fehlen.

12.06.2026

Der Wunsch der 4.Klässler war es eine Rallye für alle anderen „Glasperlen“-Kinder zu organisieren und durchzuführen. Nach einigen Vorbereitungen in den vergangenen Wochen war es dann heute endlich so weit. Die Großen schickten die Kinder auf die Schatzsuche nach den „magischen Schlüsseln“. In Gruppen aufgeteilt durften die Kinder an verschiedenen, von den 4. Klässlern geleiteten, Stationen ihr Fähigkeiten zeigen. Den Schlüssel der Klugheit erwarben die Kinder nachdem sie drei schwierige Rätsel gelöst hatten. Für den Schlüssel der Geschicklichkeit mussten die Gruppen einen Parcours bewältigen und echte Zusammenarbeit war an der Station „Teamarbeit“ gefordert. Sich vor die Gruppe zu stellen seinen Namen rückwärts zu buchstabieren oder einen lustigen Tierlaut von sich zu geben forderte bei den 1.-3. Klässlern „Mut“ um diesen Schlüssel zu erhalten und an der Station für den Schlüssel der „Ausdauer“ war körperliche Fitness gefragt.

Mit großem Eifer waren alle „Glasperlchen“ bei ihren Aufgaben und gemeinsam wurde zum Schluss die Schatztruhe mit den Belohnungen geöffnet.

Besonders die 4.Klässler mussten feststellen, dass es gar nicht so einfach ist, die Position der Betreuer – Aufsicht, anleiten, erklären, Regeln bewahren, trösten, ermutigen, … – zu haben.

Wir finden: sie haben das toll gemacht! Vielen Dank!

Diese Woche war sicher einmalig!

Neben den zahlreichen Spielangeboten wie Legobauen, Gesellschaftsspiele, Toben auf dem Pausenhof oder auch Fußball auf dem Kleinsportfeld bietet unser Werkraum stets die Möglichkeit, sich kreativ auszuleben.

So konnten die Kinder in den letzten Tagen einmal in sich hineinspüren und entdecken, welche Sommer- oder Urlaubsgefühle in ihnen schlummern. Dabei sind im Rahmen des intuitiven Malens kleine Kunstwerke entstanden, die von „Regenbogenspaß“ über „Meer“, „Blumen“ und „Sommerpunkte“ bis hin zu „Wasserfall“ reichen.

Während dieser kreativen Zeit konnten die Kinder zur Ruhe kommen, innehalten und Entspannung ohne Leistungsdruck erleben. Sie bekamen so die Gelegenheit, ihrer inneren Stimme – ihren Gedanken und Emotionen – bewusst Raum zu geben und Achtsamkeit für sich selbst und andere zu entwickeln.

Jedes Bild wird selbstverständlich im Flur der Betreuung ausgestellt.

In diesem Jahr unterlagen wir den besonderen Umständen der frühen Sommerferien, der diversen Feiertage und Urlaubsbrücken und dem Highlight des Zirkusprojektes der HCA, sodass die Abschiedsfeier der 4.Klassen bei den "Glasperlen" schon Ende Mai stattgefunden hat.

Schon Wochen vorher begann für die Kinder die Vorbereitung hierfür, denn die eigene Holzlatte, die am Abschiedsfeiertag an den Zaun angebracht wird, musste entworfen, gestaltet und tatsächlich fertig gestellt werden. Während im Jahr 2024/2025 die Mode der pink-türkis Töne als Untergrundfarbe voll im Trend war, war es für den diesjährigen Jahrgang sehr wichtig sorgfältig und detailliert zu arbeiten. Es war also keine Beschäftigung, die einfach mal nebenbei erledigt werden konnte, sondern mit viel Mühe und Hingabe in mehreren Schritten vollendet wurde.

Rechtzeitig zum Abschiedsfest wurden aber alle Latten fertig und die Kinder waren startklar für die Besonderheiten des Nachmittags. Und so konnte in gut gelaunter Runde bei herrlichem Sonnenschein und guter Laune das (traditionelle) Programm gemeinsam begonnen werden.

Die Qual der Wahl hatten die Kinder ganz zu Anfang, als sie auf einem Bestellzettel sich eine Pizza auswählen durften, die dann im ortsansässigen Restaurant gefertigt und später verspeist wurden.

Bis dahin konnten die "Großen" zeigen, wie gut sie sich in der Schule und Betreuung auskennen. Während eines kräftezehrenden Wettkampfes ging es darum in einer "Fotorallye" zuzuordnen wo genau sich welches Teil befindet und dieses dann wieder zu entdecken. Beispiel hierfür war eine Fotografie "einer blauen Schraube in Holz" - entdeckt und zugeordnet wurde sie dann schließlich einem winzigen Detail auf dem Klettergerüst auf dem Schulhof. Es kam auf Schnelligkeit, Orientierung, Teamgeist und den genauen Blick drauf an und die Kinder spielten ca. 45 Minuten bis alle 18 Detailfotos zugeordnet waren.

Fast schon etwas erschöpft ging es dann mit Schüssel und Rührlöffel ausgerüstet an die Herstellung des Newtonschen Fluids. Diese Masse, einfach bestehend aus dem richtigen Verhältnis zwischen Stärke und Wasser, birgt so viel Faszination in sich und lässt die 4.Klässler für den Moment auch einfach mal wieder wie fröhliche Kleinkinder wirken, die panschen und rühren, staunen, spritzen, lachen...- einfach herrlich zu beobachten.

Die Stärkung mit Pizza war eine gut genutzte Pause, um die Schülerinnen und Schüler mal zu befragen, was eigentlich ihr Lieblingsessen während der Betreuungszeit war. Auch für uns etwas überraschend schafften es, neben den schon erwarteten Gerichten wie Pizza und Nudeln Bolognese Soße, auch Speisen wie Maultaschenburger und Bratwurst mit Kartoffelbrei und Rotkraut eine bleibende positive Erinnerung zu hinterlassen.

Nächster Programmpunkt war die "Mutprobe". In diesem Jahr besonders passend, weil schon bald der Zirkus mit verschiedenen Genres auf die Kinder der Schule warten, durften sich die 4.Klässler schon heute als "Feuerspucker" ausprobieren. Alle staunten nicht schlecht, was mit ein bisschen Mehl, einer guten Flamme und genug Kraft beim Ausatmen entstehen konnte. 

Der letzte Teil war der ruhigste der Veranstaltung. In einem der Zimmer war eine wunderschöne Sitzkreismitte geschmückt. Jedes Kind durften seinen Platz bei seiner Latte suchen und sich setzen. Überreicht wurde den Kindern anschließend ein "Erinnerungsbuch", darin liebevoll zusammengefasst alle gemeinsamen Erlebnisse der Grundschulzeit bei den "Glasperlen". Außerdem ein Schlüsselanhänger für die weitere Reise. Mit einem Schlüsselanhänger fing die Betreuungsgeschichte an, als die Schüler und Schülerinnen damals ihren Einschulungstag hatten - der Schlüsselanhänger war Symbol für "heute bin ich ein Betreuungskind" - der nun überreichte soll auch in Zukunft an die gemeinsame Zeit erinnern und auch daran, dass die "Glasperlchen" immer willkommen sein werden. Ein Ordner mit allen Unterschriften der jetzigen 1.-3. Klässler rundete die Geschenke der Kinder ab.

Diese stille Zeit wurde erneut für ein Spiel genutzt. Unter dem Motto "wie gut kennen die Kinder den anderen" waren mithilfe von KI Verse entstanden, die ein Kind beschrieben ohne den Namen zu nennen - erstaunlich hoch war die Trefferquote, wie die Kinder sich gegenseitig erkannten.

Abschließend wurden noch die Latten an den Zaun angebracht.

Ein schöner Moment, in dem auch schon viele Eltern anwesend waren, gemeinsam einen passenden Platz aussuchen und ein Erinnerungsfoto machen. Die Möglichkeit sich noch etwas auszutauschen und besonders im Sinne des "Glasperlen"- Teams für die vertrauensvolle Zusammenarbeit zu danken und auch für die bereits überreichten Abschiedsgeschenke!

Wir sagen den Kindern und Familien des Jahrgangs 2025/2026 vielen Dank und senden die besten Wünsche!

Motiviert, mit viel Einsatzbereitschaft und Teamgeist haben sich unsere Viertklässler gemeinsam ins Zeug gelegt, um Punkte zu sammeln, denn schließlich stand ein ganz besonderes Highlight auf ihrer Wunscherfüller-Sammelkarte: Ein Tischkicker-Turnier.

Tag für Tag rückte das Ziel näher und dann war es endlich so weit:

Die Anstrengungen wurden belohnt und alle Schülerinnen und Schüler der 1. bis 4. Klasse durften sich – ganz nach ihren Wünschen – in Zweierteams aufstellen. Im Anschluss wurden sie in Gruppen sowie Spieltage auf- und eingeteilt. Selbstverständlich durfte auch ein richtiger Spielplan nicht fehlen.

04. Mai 2026 – 1. Spieltag

Direkt nach Unterrichtsende sammelten sich die aufgeregten Mädchen und Jungen im Werkraum, in welchem der Tischkicker aufgebaut worden war. Die Positionen wurden links und rechts eingenommen und eine Betreuerin, die als Schiedsrichterin fungierte, warf den Ball ein.

Mit fröhlicher und positiv energiegeladener Fußballstimmung begannen die Kinder der 1. Gruppe mit ihrem Zwei-Minuten-Spiel mit anschließendem Seitenwechsel. Das Team, welches nach diesen zwei Minuten die meisten Tore erzielt hatte, erhielt drei Punkte.

Runde um Runde, Tor um Tor wurde gefiebert und gekickt. Bereits am Ende des ersten Spieltages musste aufgrund von Punktgleichheit ein Entscheidungsspiel ausgetragen werden. Prickelnder und ehrgeiziger hätte Fußballatmosphäre kaum sein können.

Am Ende stand ein Team fest, welches dann freudig ins Finale einzog.

05. Mai 2026 – 2. Spieltag

Wie bereits am Vortag trafen die Kinder nach Unterrichtsschluss im Werkraum ein, wo sie schon freudig empfangen wurden. Auch hier spielten die Zweierteams fair und mit guter Launer Runde um Runde.

An diesem Tag musste kein Entscheidungsspiel ausgetragen werden. Das Siegerteam der 2. Gruppe stand nach Punkten fest und zog weiter ins Finale ein.

06. Mai – 3. Spieltag und das Finale

Auch der 3. Spieltag begann direkt nach dem Ende des Unterrichts. Die Zweierteams der 3. Gruppe spielten wie die Teams zuvor nahezu wie Profifußballer. Die Spannung stieg und erreichte schließlich ihren Höhepunkt im Finale.

Doch was wäre Fußball ohne richtigen Nervenkitzel? Die drei im Finale spielenden Teams erreichten Punktgleichheit. Es war der Wahnsinn! Daher trafen sie im Entscheidungsspiel erneut aufeinander, bei dem das erste erzielte Tor zählte.

Am Ende stand das Siegerteam fest, wenngleich es nicht allen Teilnehmern und Teilnehmerinnen einfach viel, dem Gewinner des Tischkicker-Turniers lautstark zu gratulieren.

Nach einer kurzen Pause fand schließlich unter großem Applaus der Betreuungskinder als sowie der Betreuerinnen die Siegerehrung in der Mensa statt. Die Kinder wurden für ihre Fairness sowie ihren Spaß am Spiel gelobt und gingen mit einer Teilnahmeurkunde als auch einem hübschen Armband mit Fußballmotiv in den Nachmittag.

Die Sieger des Turniers erhielten überdies noch ein Fußballquiz, das zu Hause mit den Eltern oder auch Geschwistern gespielt werden kann.

Alles in allem war das Tischkicker-Turnier ein riesiger Spaß und ruft ganz klar nach einer Vorsetzung!

Gut gelaunt kamen die "Glasperlchen" an diesem Morgen bereits schon früh in die Räume der Betreuung - schließlich war heute der letzte Tag vor den Osterferien und auch die Schule hatte schon ein Highlight für die Kinder. Die Klasse 4b hatte für alle Schüler/-innen ein gesundes Frühstück vorbereitet, welches in der 2. Schulstunde in Form einen bunten Buffets zu sich genommen wurde.

So war die Zeit in der Betreuung quasi eine Fortsetzung des Besonderen.

In Absprache mit den 4. Klassen, die nun langsam auf ihren Abschied zusteuern, gibt es ein System, dass besagt, das diese Kinder Punkte sammeln können, um besondere Aktivitätswünsche von ihnen zu erfüllen.

Mit diesem Ansporn haben sie sich ganz große Mühe gegeben, um die erste Aktivität " ein Picknick für alle" zu erreichen. Gemeinsam haben sie es, trotz "Rückschlägen" geschafft.

Als also die Kinder am 27.3.2026 in die Betreuung kam erwartete das Team schon mit einem passenden Programm.

In Gruppen aufgeteilt durften sich die Kinder in der Mensa ihre Lunchpakete für das Picknick packen. Im nächsten Raum wurden altersgemäße Osterrätsel gelöst und im Werkraum galt es aus Pappbechern kleine Osterhasen-Körbchen zu basteln.

Leider hat das Wetter den Planungen einen kleinen Strich durch die Rechnung gemacht: ein Picknick im Freien war nicht möglich. Es musste eine Alternative her. Schnell kam die Idee auf, das Picknick einfach in die Turnhalle zu verlegen. Gesagt, getan. Und so zog die "Glasperlen" - Betreuung mit Sack und Pack und Picknickdecken und allem was dazu gehört in die Turnhalle und veranstaltete dort neben Picknick auch noch Spaß und Spiel.

Zur Überraschung der Kinder gab es bei der Rückkunft noch eine Ostersuche, denn die vorher liebevoll gebastelten Körbchen waren auf sonderbare Weise versteckt und mit einer Kleinigkeit gefüllt worden.

Es war ein schöner Tag, mit besonderem Abschluss und genau der richtige Startschuss für die nun folgenden Osterferien!

Damit hatte wirklich niemand gerechnet: Die Familien Noll und Schneider/Jung haben erneut die Betreuung "Glasperlen" mit einer großen Spende aus dem Erlös des "Glashüttener Hüttenzaubers" - dem Weihnachtsmarkt - bedacht.

Kleine und größere Herzenswünsche der Kinder und der Betreuer wurden erfüllt, sodass das Spielmaterial für die nachmittägliche Gestaltung noch abwechslungsreicher wird.

Mit einem lauten Beifall und staunenden Augen nahmen die Kinder die vollgepackten Kisten in Empfang und warteten gespannt - sehr passend: wie an Weihnachten - darauf, dass ausgepackt wurde. Zum Vorschein kamen u.a. neue Softbälle, ein besonderes Kuscheltier, ein Wutsack, verschiedene Spiele für drinnen und draußen.

Wir bedanken uns ganz herzlich für diese großzügige Unterstützung und freuen uns schon jetzt auf die vielen gemeinsamen Momente mit den "Glasperlen" - Kindern, wenn sie mit Freude die Geschenke bespielen werden!

Kaum waren die Weihnachtsferien vergangen, richtete das "Glasperlen" - Team schon seinen Blick auf den 31.1.2026.

Dieser Tag ist der Tag der Halbjahres-Zeugnisse und bekanntlich endet der Unterricht bereits nach der 3. Stunde. Es ist für die Betreuung immer ein großes Anliegen, dass solche besonderen Tag auch ein bisschen anders verbracht werden, wie "normale" Tage und deshalb entstand die Idee eines "LEGO-Themen-Tages".

Fast alle Kinder lieben Lego, aber um auch die zu erreichen, die nicht so viel damit anfangen können, hat sich die Belegschaft ein abwechslungsreiches Programm rund um den bunten Baustein überlegt.

Die Kinder wurden in etwas gleichgroße Gruppen eingeteilt und konnten dann im vorgegebenen Zeitrahmen alle Aktivitäten erleben.

So galt es beispielsweise in kleinen Wettkampfspielchen den höchsten Turm innerhalb von 2 Minuten zu bauen, der dann auch noch eine Wartezeit stehenblieb. Oder so schnell wie möglich vorgegebene Zahlen nachzubauen. Eine weitere Spielvariante war eine Abwandlung von "Eierlauf" - es wurde zum Legolauf. Hierbei mussten die Kinder einen Parcours bewältigen und dabei die Steine von A nach B transportieren ohne sie zu verlieren. Gar nicht so einfach, wie die Kinder feststellen mussten, denn nicht jeder Stein passt genau auf einen Löffel.

Ein Schätzglas gefüllt mit Legosteinen regte die Kinder zum raten an.

Im Werkraum konnten die Kinder sich eine Malvorlage aussuchen. Die Aufgabe bestand dann darin, diese Malvorlage zu erweitern, indem es auf ein größeres Blatt geklebt und "fortgesetzt" wurde. Es entstanden richtig kreative Bilder und die Kinder freuten sich sehr darüber, dass jedes als "Highlight" einen echten Legostein aufkleben und somit ins eigen Bild integrieren konnte.

Das eigentliche Bauen mit dem Klemmbaustein ist aber auch nicht zu kurz gekommen. Als Gruppenaufgabe sollte ein Gemeinschaftswerk entstehen. Unter dem Thema "Zoo" ließen die Kinder ihrer Phantasie freien Lauf und so schufen die "Glasperlchen" eine einzigartige Landschaft mit Gehegen und Tieren und Menschen und Verkaufsständen und.... Wenn man eine Vergrößerungsmaschine hätte, würde man sich dort sicher gerne einmal aufhalten.

Die Zeit verging für viele viel zu schnell, denn der Spaß stand im Mittelpunkt.

Und kaum war der Zeugnistag vorbei, ging die Planung für Fasching in die heiße Phase.

Für das Team war klar: es wird bunt, es wird, laut und alle sollen mit Freude dabei sein können.

Dementsprechend wurde die Einladung dann schließlich auch an alle Kinder der Betreuung ausgegeben, egal ob sie am der der Faschingsparty ein Betreuungskind sind oder nicht. Der Einladung folgten 70 Kinder, die dann am 13.2.2026 von 14:00-16:00 Uhr ihrer Karnevalslust freien Lauf lassen durften.

Ein gemeinsamer Einstieg mit "Kostümshow" und Stimmungsmusik brachte Wort wörtlich "Gute Laune" und anschließend wartete auf die närrischen Kinder in jedem Betreuungsraum eine andere Aktivität.

In der buntgeschmückten Mensa lockte ein Buffet mit Faschingsleckereien - von Schokoschaumküssen, über Brezelchen bis hin zur Saftschorle war alles dabei.

Einen Raum weiter konnten die Kinder selbstgebaute Spiele ausprobieren und dabei den eigenen Ehrgeiz antreiben oder sich einem kleinen Wettkampf mit anderen stellen. Außerdem gab es in diesem Raum die Möglichkeit sich schminken zu lassen - ein sehr beliebtes Angebot, denn die Schlange war richtig lang.

Nebenan wurde es laut. Partyspiele wie Stopptanz, Zeitungstanz und Reise nach Jerusalem gepaart mit lauter Musik und unverhofftem Bonbonregen heizten die Stimmung richtig an.

Selbst im Werkraum war viel los, denn die Betreuer hatten sich auch zu Fasching eine besondere Bastelei ausgedacht: in kleine geschlossene Kästchen klebten die Kinder ein Karnevalsmotiv ihrer Wahl, was sie vorher noch anmalen konnten. Dann wurden kleine Kuhlen eingestampft und mithilfe einer Perle entstand daraus ein wunderbares Geduldspiel zum mitnehmen.

Die Kinder konnten es kaum glauben, als wir nach zwei Stunden zum Ende aufriefen. Aber ein letztes gemeinsames "Gute Laune" machte allen nochmal viel Spaß.

Die "Glasperlen"-Faschingsparty war bestimmt ein guter Start für das lange Faschingswochenende, was jetzt bevorstand. HELAU!!!

Alles fing an mit einer Ankündigung zum „Weihnachts-Irgendetwas“.

Für das Team der Betreuung „Glasperlen“ stand fest, dass es auch in diesem Jahr eine gemeinsame Veranstaltung in der Weihnachtszeit mit den Kindern und Familien geben wird, aber was es sein sollte und wie es gestaltet sein würde war lange nicht klar.

Die Weihnachtsfeier des Jahres 2024 war vielen noch im Gedächtnis geblieben – nicht als schlechte Erinnerung, sondern viel mehr als Feier mit Platznot und großer Lautstärke.

Das sollte 2025 anders werden und daraus ist nach einem Geistesblitz der Betreuungsleitung, einigen teaminternen Überlegungen und in Abstimmung des Elternbeirates der „Glasperlen“ die Idee einer „Winter-Rallye“ entstanden.

An dieser Stelle ein dickes, herzliches Dankeschön an die drei Elternbeiräte:

Frau Kelly hat die Rolle des Engels übernommen und am Veranstaltungstag die Kinder mit kleinen Überraschungen beschenkt.

Herr Petri hat sich intensiv um den Bereich „Feuerstelle mit Zubehör“ und „Elektronik“ gekümmert und dies nicht nur tatkräftig unterstützt, sondern das Material auch kostenlos zur Verfügung gestellt.

Herr Nagy war für die Einkäufe zuständig und hat sämtliche benötigten Zutaten als Spende zur Verfügung gestellt. Außerdem war auch er beim allen Vorbereitungsarbeiten des Veranstaltungstages immer an unserer Seite.

Treffpunkt war für alle Rallye-Teilnehmer am 18.12.2025 um 16:30 Uhr am Spielplatz in Glashütten.

Nach ein paar einleitenden Worten machten sich die rund 50 Familien – insgesamt über 150 Kinder und Erwachsene – motiviert auf den Weg, um den Spuren des blauen, roten und grünen Sterns durchs Ort bis zum Ziel zu folgen.

Vorbei kamen sie an unterschiedlichen Stationen mit verschiedenen Aufgaben. An der Station „Weihnachtsport“ warteten direkt 3 Herausforderungen: „Schneeball-Zielwerfen“, „Luftballon (Schneeball) stupsen“ und „Geschenke stapeln“ zu bewältigen. Weitere Stationen hatten die Aufgaben des „Erinnerungsfoto schießen“, „Weihnachtsrätsel für Kinder und Erwachsene“, „Weihnachtslieder – Lücken – Text“ und eine „Lichtertüten-Bastel – Station“.

Am Ziel wartete unser „Engel“ auf alle Teilnehmer und die tauschte die Rallye-Ergebnisse der Familien gegen ein kleines, spielerisches Geschenk für die Kinder ein.

Aber nicht nur der Engel wartete am Ziel, dem Parkplatz vor der Betreuung. Nein, dass Team hatte mit elterlicher Unterstützung auf dem freien Platz alles vorbereitet und so konnten die Gäste sich am Fingerfood-Buffet – gespendet und schmackhaft kreiert von allen anwenden Familien - stärken, heiße Getränke zu sich nehmen und an der Feuerstelle Stockbrot/Marshmallows braten und sich wärmen.

Es entstanden schöne Gespräche, die Kinder sprangen fröhlich umher und es kehrte noch einmal kurz Ruhe ein, als Dani Langner, das Wort ergriff, um im Namen des anwesenden Teams ihren Dank auszusprechen für die vertrauensvolle, unterstützende Zusammenarbeit mit den Eltern. Ein Dankeschön auch an das stets engagierte, kunterbunt gemischte Team und die Kinder, von denen jedes einmalig ist. Danke an die Lehrer, die sich die Zeit genommen haben, die Feier der Betreuung zu besuchen und sonst im Alltag gemeinsam mit dem Einrichtungsteam versucht das Beste für die Kinder zu tun.

Auch Frau Kelly, als Vertreterin alle Eltern, sprach dem „Glasperlen“-Team ihren Dank aus und lobte die Arbeit der Mitarbeiter. Mit herzlichen Worten übergab sie einen riesigen Präsentkorb und verwies auf den Inhalt mit den Worten „Spannung, Spiel und Schokolade“ für jeden Mitarbeiter.

Eine große Überraschung für das Kollegium, besonders, weil neben einer weihnachtlichen Karte auch noch ein Zuschuss steckte, den das Team sicherlich bei nächster Gelegenheit gut nutzen wird.

Schon bald und mit anpackenden Händen wurde gemeinsam aufgeräumt.

Etwas durchgefroren, nicht alles perfekt, aber trotzdem glücklich – so gingen alle an diesem Abend nach Hause: Kinder, Eltern und „Glasperlen“- Belegschaft. Alle waren zufrieden – es war ein gelungenes „Weihnachts-Irgendetwas“!

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Als am 19.12.2025 die Schulglocke 3 x läutete war für alle klar: jetzt ist die Schule aus und die Weihnachtsferien beginnen.

In der 3. Schulstunde hatte sich die ganze Schulgemeinde noch einmal zur Vollversammlung zusammengefunden und im weihnachtlichen Rahmen ein besonderes Weihnachtstheater gesehen, zusammen gesungen und mit Dankesreden das Jahr abgeschlossen.

Mit dieser weihnachtlichen Stimmung ging es bei den „Glasperlen“ gleich weiter. Zusammen Plätzchen essen, Nüsse knabbern und Mandarinen genießen, dazu einen Kakao trinken und dabei den letzten Abenteuern von „Sirius dem Weihnachtsstern“ lauschen.

Unser kleiner Sirius leuchtete und die Botschaft von Weihnachten lag überall in der Luft… bis etwas später der Geruch von Kartoffelsalat und Würstchen in der Lust lag und schließlich auch die Luft „raus“ war.

Den Abschluss einer wunderschönen Weihnachtszeit machten die Kinder zusammen mit ihren Betreuern in der Turnhalle: spielen, lachen, austoben und so fröhlich gestimmt und definitiv ferienreif, schloss die Einrichtung pünktlich um 14:00 Uhr ihre Türen!

Weihnachten soll Zeit schenken – zum Durchatmen, Genießen und Krafttanken.
Wir wünschen lichte, ruhige Tage, Ferien, die gut tun, und ein neues Jahr, das Sie überrascht,

trägt und mit vielen guten Momenten beschenkt.

In diesem Sinne verabschiedet sich das „Glasperlen“ – Team

und freut sich auf ein gesundes Wiedersehen ab dem 12.1.2026.

Es ist wieder so weit: Die Glasperlen-Kinder und die Betreuung sind in der funkelnden Adventszeit angekommen. Eingeläutet wurden diese besonderen Tage durch das Aufstellen und liebevolle gemeinsame Schmücken unseres Weihnachtsbaumes - mit kleinen Weihnachtssternen, die es wahrlich in sich haben. An dieser Stelle möchten wir uns ganz herzlich für den wundervollen Baum beim Förderverein und das niedliche Adventsgesteck bei Familie Scherer bedanken.

Zeit mit Sirius…

Besonders viel Freude bereitet den Kindern - und uns - das Vorlesen.

So begleitet uns beim gemeinsamen Zusammensitzen, neben dem leuchtendem Weihnachtsbaum, dieses Jahr „Die Geschichte vom kleinen Weihnachtsstern“. Hier werden auch täglich die kleinen Geschenke in der bereits erwähnten Sternform an die Glasperlen-Kinder verteilt.

Selbstverständlich geht kein Kind ohne ein Präsent nach Hause.

Winterzauber mit Pinguinen…

Neben dem 24-teiligen Adventsabenteuer mit Sirius wurden auch die Betreuungsräume winterlich dekoriert. Bunte Kerzen und Kugeln, lustig flatternde Raben mit Kulleraugen und dicke Schneeflocken schmücken unsere Fenster. Auch der Treppenabgang zur Betreuung wurde mit munteren, von Eisscholle zu Eisscholle hüpfenden Pinguinen - in Teamarbeit mit unseren Kindern - winterlich gestaltet.

Doch sie ist spürbar: Diese kribbelige, wundervolle, kindlich-magische Vorfreude, die in der Luft liegt. Untereinander tauschen die Kinder ihre Wünsche an das Christkind oder den Weihnachtsmann aus.

Den Höhepunkt für die „Glasperlen“ wird die Winter-Rally am 18.12.2025 bilden.

Aber das bleibt noch eine Woche unser kleines Geheimnis. 

Wenn man durch die Räume der Betreuung bzw. das ganze Schulgebäude geht, findet man derzeit überall Weihnachtliches. Es funkeln einem Glitzersterne entgegen, geschmückte Tannenbäume leuchten, liebevoll Gebasteltes verziert Fenster, Wände und Räume. Je nach dem an welchem Tag man die HCA besucht, kitzelt der Duft von frischgebackenen Plätzchen in der Nase. Eine Zeit zum rund um wohlfühlen....

Kreativität ganz anderer Art und Weise haben sich in der vergangenen Woche 2 Drittklässler-Jungs überlegt und haben einen ganzen Nachmittag damit verbracht Nationalflaggen zu malen.

Wir sind begeistert mit welcher Ausdauer und großem Interesse die Beiden ihr Projekt an die Tafel brachten und hoffen jetzt, dass die Tafel lange nicht geputzt wird ;-).

Noch kurz vor den Herbstferien „sangen“ die letzten warmen Sonnenstrahlen ein leises Lied vom Sommer und wir konnten einen wunderschönen, harmonischen letzten Tag vor den Ferien gemeinsam, bei einer kleinen Wanderung und auf der Suche nach Feld- und Waldfrüchten, verbringen – nun zeigt sich der vielseitige Herbst von seiner schönsten Seite.

Buntes, strahlendes Laub, geheimnisvoller Nebel, ein munteres Tröpfeln aus allen Wolken und eine stärkere sowie kühlere Prise Wind weht allen „Glasperlchen“ und uns Betreuern um die Nase.

Kein Wunder, dass alle Kinder gut gelaunt und voller Energie drinnen wie draußen spielen.

Besonders aufregend waren die Tage kurz vor Halloween. Es wurde sich eifrig darüber ausgetauscht, in welches Kostüm man sich kleiden würde, oder ob die „Ausbeute“ an Süßigkeiten so gut würde wie im letzten Jahr.

Damit die Wartezeit bis zur „Nacht der Geister“ nicht zu lang wurde, gestaltete das Team den Nachmittag mit kleinen Basteleien.

Zum Einsatz kamen Mandarinen, Eisstäbchen, Wolle, selbst gesammelte Blätter und Farbe. Daraus entstanden „Kürbisgesichter“, Spinnennetze samt Spinnen, Blättergeister und - fledermäuse. Aber auch die Kinder wurden auf Wunsch ein klein wenig verziert.

Nach all dieser Aufregung hört man nun schon ein leises Murmeln von Schnee, Glaskugeln und Weihnachten. Ein besonderer Stern wird uns mit auf seine Reise durch die Adventszeit nehmen… Doch mehr soll an dieser Stelle noch nicht verraten werden.

Der Auftakt

Der 18.08.2025 war ein magischer Tag. Alle Betreuungskinder der 2., 3. und 4. Klasse sowie das „Glasperlen“-Team kamen zum ersten Mal nach den Sommerferien wieder zusammen. Aufgeregt wurde sich über die sechswöchige Pause ausgetauscht. Gleichzeitig lag eine kribbelige, fast greifbare Spannung in der Luft, denn am Mittwoch stand die Einschulung der ersten Klasse – und damit auch der zukünftigen „Glasperlen“-Kinder – auf der Tagesordnung.

Herzlich Willkommen

Mit der Einschulung am 20.08.2025 war es endlich so weit:

Nach dem Einzug ins Klassenzimmer und dem ersten Unterricht bei der Klassenlehrerin schloss sich ein spielerisches „unter die Lupe nehmen“ der Betreuungsräume an.

Es folgten zwei weitere erlebnisreiche Tage mit viel Spaß, Spiel, dem Knüpfen erster Kontakte und natürlich dem behutsamen Heranführen an die wichtigsten Regeln der Betreuung.

Sonnenschein und Spaghetti

Die erste Woche bescherte unseren 88 „Glasperlchen“ fast ausschließlich schönes Wetter. Wir konnten viel Zeit an der frischen Luft beim Spielen und Toben auf dem Pausenhof verbringen. Sicherlich war das schöne Wetter auf leere Teller und gefüllte Bäuchlein zurückzuführen, denn allen Kindern schmeckte das Essen unserer liebevollen Küchenfeen wirklich gut.

Türme und Häuser

Doch auch die Räume der Betreuung wurden wundervoll kreativ genutzt. Sei es beim Gestalten der eigenen Kerze für den Betreuungs-Geburtstagskalender oder zum Bauen von Häusern mit Hilfe von Karton, Stoff, Farbe oder buntem Papier. Besonders hoch her ging es beim kreativem Spiel mit der Kugelbahn oder Jenga (Holzstapelspiel). Es wurde viel mitgefiebert und gelacht.

Auf ein neues gemeinsames Jahr!
Wir, das „Glasperlen“-Team, blicken mit Freude auf viele abwechslungsreiche, kreative und fröhliche Momente mit Ihren Kindern – und auf die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern.

Nachdem Montag und Dienstag bereits viel Freude bei den Kindern gesorgt hat, waren nun doch viele sehr aufgeregt, was alles am Mittwoch, dem „Rollentauschtag“ passieren würde. Und dann war es soweit:

Kurz vor Ende der eigentlichen Unterrichtszeit kamen die 4.Klässler in die Betreuung. Jedes Kind bekam ein Schild mit seinem Namen und der Aufschrift "Betreuer für 1 Tag“.

So bestückt kamen schon kurz darauf die anderen Betreuungskinder in die Einrichtung und ab hier übernahmen die „Großen“: Anwesenheitslisten führen, Essenslisten ausfüllen, das Mittagessen begleiten und die Kinder bei ihren Fragen unterstützen, trösten, schlichten, ermahnen, sich mit Kindern beschäftigen, ihnen ein Angebot machen, kreativ im Werkraum dem Andrang der Bastelwütigen gerecht werden, den Wünschen nach Aktivitäten nachkommen und dann wieder Listen führen…. Puh – zwischendurch einmal kurz verschnaufen und sich selbst ein Mittagessen gönnen und dann weiter. Nach 14Uhr mit den unteren Jahrgängen die Hausaufgabenzeit erleben, sie begleiten und ermutigen, sie unterstützen und natürlich auch die Hausaufgaben kontrollieren. Abschließend noch die Snackpause vorbereiten, dabei die Jüngeren „bedienen“ und hinterher auch wieder aufräumen…

Rückblickend war es wohl ein sehr gelungener Tag und die 4.Klässler sind in ihren Rollen aufgegangen. Besonders gefordert wurden sie zwischendurch vom Betreuungsteam, das immer mal wieder in kindliche Rollen schlüpfte und die Grenzen des Erlaubten ein bisschen testeten: durch den Flur rennen oder laut sein, schmatzend am Tisch sitzen oder Kindern etwas wegnehmen, nicht zuhören und Spielsachen liegenlassen – dass hat die „Betreuer des Tages“ wohl am meisten gefordert und irgendwie waren am Ende alle froh, dass am Donnerstag wieder alles „normal“ sein würde.

Für Donnerstag war die nächsten Aktionen geplant: „Legochallenge“ und „Sandbilder“. Sich entscheiden zu müssen, wo man zuerst mitmacht war wohl die schwierigste Entscheidung des Tages, denn schon kurz nach Beginn der Betreuungszeit sah man viele Kinder zusammen in der Legoecke sitzen munter die mit Herzblut gebauten Bauwerke zerstören und sogar die Steine nach den Farben sortieren. Eigentlich war an dieser Stellen wegen „Challenge“ das ein oder andere kleine Motivationsspiel geplant, aber die Kinder waren so in ihrem Modus, dass manche sogar fast ihr Betreuungsende verpassten. Mit genauso viel Freude saßen andere Kinder draußen im Schatten und lebten ihre Kreativität bei „Sandbilder“ machen aus. Es war eine erstaunliche Erfahrung für manche einfach mal statt eines Pinsels den Kleister mit den Fingern aufzutragen und zu sehen, welche wunderschönen Einzelstücke entstehen, wenn man ein bisschen Sand darüberstreut. Die Kinder haben das unterschiedliche Angebot des Tages genossen und sich wirklich sehr engagiert beteiligt.

Die HCA "Glasperlen" haben zum Abschluss dieser Woche mit allen Kindern noch einen sehr harmonischen, schönen Ausflug in den Wald unternommen.

Es war diese "Gefühlsachterbahn", die das Betreuungsteam am Freitag mit den Kindern erleben durften: das schönste Geschenk überhaupt.

Erst kamen alle Kinder etwas niedergeschlagen aus dem Unterricht, wegen des Abschieds von den 4.Klässlern. Dann stieg die Aufregung "wo der Ausflug hinführen würde" und nur kurz danach schon dieses: "Wie weit ist es noch? Müssen wir noch lange laufen". Als wir schließlich unseren Zielort - alte Glasöfen mitten im Wald - erreicht hatten, passierte dieses Kinderwunder: überall Lachen, toben, ausgelassenes Spielen, sich freuen, sich trauen.... ganz ohne vorgefertigte Spielsachen oder angeleitete Spiele; egal welche Klasse, egal ob sportlich topfit oder vielleicht motorisch etwas unbeholfen, egal...

Dieser Ausflug war ein besonderes Erlebnis für alle - so einfach und doch so wundervoll.

Nun ist es Zeit für die Sommerferien:

genießen, erholen und Kraft tanken für die neuen Herausforderungen, die im nächsten Schuljahr kommen!

Schöne Ferien!

Pünktlich für die letzte Schulwoche hat sich das Wetter entscheiden, den Sommermodus anzuschalten. Darüber freuen sich nicht nur die Kinder, sondern auch die Betreuer der „Glasperlen“, die hatten sich nämlich ein besonderes, abwechslungsreiches Programm für diese Tage ausgedacht.

Als dann noch während des Schulvormittags am Montag die Nachricht über die Lautsprecher schallte, dass alle Kinder Hausaufgaben frei haben, war die Freude umso größer.

So konnten die Kinder montags gleich nach dem Mittagessen mit zwei Betreuerinnen in den nahegelegenen Wald starten und dort kleine Abenteuer erleben. Von Häuschen bauen aus Bruchholz über Schätze suchen … und leider ganz viel Unrat finden… war alles dabei und die teilnehmenden Kinder kamen zufrieden nach einiger Zeit zurück zur Betreuung.

Später am Tag konnten alle die wollten an einer Wasserschlacht teilnehmen. Dank des HCA - Fördervereins haben die „Glasperlen“ seit Kurzem Wasserbälle, die sich wunderbar dafür eignen sich gegenseitig nass zu spritzen und sich zu bewerfen, ohne dem Gegenüber weh zu tun. Es war ein lautes Kreischen und herzliches Gelächter zu hören und, wie in jedem Jahr, hatten die Kinder den größten Spaß damit die Betreuer nass zu machen, die diesen sommerlichen Spaß ebenfalls gerne mit machten.

Am Dienstag organisierte das Team als besonderes Angebot „Seifenblasen“. Im Schatten der Bäume durften die mitmachenden Kinder riesige schillernde Blasen zaubern und sich als Künstler dieser flüchtigen Substanz versuchen. Mit etwas Ruhe, Geduld und Übung sind dabei wunderschöne Seifenblasen entstanden.

Da die sommerlichen Temperaturen auch am Dienstag dafür sorgten, dass es keine Hausaufgaben aufgab, durften die Kinder des Nachmittags ihr Programm selbst bestimmen und so flogen bei einigen Kindern ab 14 Uhr erneut Wasserbälle durch die Luft und kein Stück Kleidung blieb trocken. Andere verzogen sich eher ruhig spielend mit der Wasserbahn in den Schatten und hatten dabei ihre Freude, wieder andere konnten von den Seifenblasen gar nicht genug bekommen und zauberten weiter platzende Gebilde. Es gab aber auch Kinder, die einfach das „Nichtstun“ genossen und sich in selbstgewählte Beschäftigungen zurückzogen.

Die Betreuer sind froh darüber, wie dankbar die Kinder dieses Sonderprogramm annehmen und die Kinder genießen anscheinend sehr, diese stressfreie Woche.

Gespannt auf die folgenden Tage sind alle, denn es folgen noch der „Rollentauschtag“ am Mittwoch, Donnerstag „Sandbilder“ und „Legochallenge“ und am Freitag geht die gesamte Betreuung zum Picknicken zu den Glashütten.

Und danach können die Ferien kommen….

Bei strahlendem Wetter und gut gelaunt haben sich am Freitagnachmittag, nachdem alle anderen Kinder bereits gegangen waren, die großen 4.Klässler „Glasperlchen“ in der Einrichtung getroffen.

Voller Spannung erwarteten sie das Programm, denn dies war, wie jedes Jahr, bis zum Schluss ein Geheimnis. Ziel dieses letzten großen Zusammentreffens ist es, dass die Abgänger einmal während ihrer Grundschulzeit, die Betreuung mal ganz für sich haben und Aktivitäten unternehmen, die auch nur einmal in dieser Zeit gemacht werden. Ein bisschen gemeinsame Zeit zu verbringen, einen Ausblick nach vorne und auf die zurückliegenden Jahre zu unternehmen und dabei viel Spaß zu haben und „ungestört“ zu sein.

Die erste kleine Überraschung wartete direkt am Anfang, als die Kinder erfuhren, dass sie sich eine Pizza aussuchen durften und wir diese dann im Lokal bestellen würden – nicht das die 4.Klässler noch nie im privaten Umfeld eine Pizza bestellt hätten, aber die Tatsache, dies mit den Kameraden in der Betreuung machen zu dürfen, ist schon etwas Besonderes.

Nachdem die teilweise schwerfallende Wahl getroffen war, ging es weiter mit einem Spiel, das es in sich hat: die Foto-Ralley. Anhand kleinster Details durften die Kinder raten, wo diese abgebildeten Teile im Schulgebäude – außen und drinnen – zu finden sind. In Gruppen sind sie zum gedachten Ort gelaufen und, wenn sie es richtig gemacht haben, haben sie dort auch ein entsprechendes Puzzleteil gefunden. Es galt insgesamt 20 solcher Abschnitte zu finden. Das war für alle ganz schön anstrengend und so war es gut, dass es zwischendurch immer mal wieder eine Trinkpause und eine süße Stärkung gab.

Im Anschluss an das kräfteraubende Spiel, dass zeigte, wie gut sich die Schüler/-innen im Haus auskennen, wurde es beim Latten anbringen etwas ruhiger, für manch einen schon etwas emotional. Die Latten waren in den Wochen vor dem Abschiedsnachmittag in liebevoller Kleinarbeit gestaltet worden und sollen ab sofort an jeden einzelnen von diesen Abgängern erinnern.

Als nächstes stand das „Nicht-Newtonische-Experiment“ auf dem Programm. Hierfür hatten die Kinder von zu Hause schon Schüsseln und Rührbesen mitgebracht. Nun galt es mit Hilfe von Wasser und Speisestärke eine Mischung herzustellen, die sowohl flüssig als auch fest ist. Es war herrlich zu beobachten mit welcher Freude und welchem Staunen, sich die Jungs und Mädchen mit der Masse auseinandersetzten – fast so als würden sie wie kleine Kinder im Sandkasten sitzen.

Viel zu schnell kam aus deren Sicht dann die Pizza. Nichts desto trotz, war auch dieser Abschnitt des Nachmittags etwas Besonderes. Gemeinsam mit allen anderen „Großen“ am Tisch sitzen, Essen genießen, eine Limo dazu und in Ruhe quatschen und anschließend noch ein Eis essen – dem Betreuungsteam tat es fast ein bisschen leid, diese gemütliche Runde für die folgende Mutprobe aufzulösen.

Schon bei dem Wort „Mutprobe“ gab es die unterschiedlichsten Reaktionen: „Mach ich nicht“; „Ich will als Erster“, „Ist die gefährlich“…. Es dauerte einen Moment, bis wir der Gruppe erklären konnten um was es überhaupt geht: „Feuerspuken!“. Ehrlich gesagt gingen dann die Reaktionen in die zweite Runde … und zudem wollte die Fackel nicht richtig angehen, aber als es dann soweit war, zeigten (fast) alle Kinder ihren Mut und brachten die Flamme zum Sprühen.

Kaum einer konnte es glauben, als wir feststellten, dass es nun schon an der Zeit für den letzten Programmpunkt „Abschlusskreis“ war. In einer schön geschmückten Runde nahmen wir uns nun die Zeit jedem Kind (und anwesenden Erwachsenen) noch einmal intensiv zuzuhören. Abschließend bekam jedes „Glasperlchen“ ein Erinnerungsgeschenk und die wartenden Eltern durften ihre Kinder in Empfang nehmen.

Wie schön, dass auch nach dem „Betreuungs – Abschieds – Nachmittag“ noch ein paar gemeinsame Tage bis zu den Ferien bleiben… So bleibt genug Zeit, um sich intensiv von jedem Einzelnen noch zu verabschieden.

An dieser Stelle:

Wir wünschen allen Abgängern eine schöne zukünftige Schulzeit und allen Familien, dass Sie Ihre Kinder auch weiter so gut unterstützen, wie sie es bis hierhin gemacht haben. Die Grundschuljahre an der HCA haben ein gutes Fundament geschaffen – alles andere wird genauso gelingen, wenn es auch vielleicht manchmal nicht auf direktem Weg klappt!

Wir freuen uns aufs Wiedersehen!

Ein weiterer Beitrag der Betreuung für das Schulfest war, in Absprache mit der Schule und dem FV, ein „Zirkusbarometer“. Ein menschengroßer Clown, von Kindern und Betreuern gezeichnet, hält einen Wasserschlauch in der Hand. Hier werden ab sofort von Zeit zu Zeit Flummis eingefüllt. Jeder Flummi hat den Wert von 100 €. Mit Hilfe von Spenden und anderen Aktionen soll sich nach und nach der Schlauch füllen, um damit anzuzeigen wann die Endsumme von 12990 € erreicht ist und damit die Kosten für den „Schulzirkus“ gedeckt sind. Außerdem hat der Clown noch einen lustigen Hut. Auf diesem wird angezeigt, welcher Monat gerade ist. Dieser Clown hat nun seinen Platz im Foyer der Schule und wird die Zeit bis zum Zirkus im Juni 2026, hoffentlich ein bisschen bunter gestalten.

Echt jetzt? – 3, 2, 1... auf geht’s ins All! – März/April 2025

Am 04. März war es endlich so weit: Das Modellprojekt „echt jetzt?“ startete erstmalig bei den „Glasperlen“ als Ganztagsbegleitungsangebot. Ein Angebot, welches von den Stiftungen „Kinder lesen“ und „Kinder forschen“ in Kooperation entwickelt wurde, um bei Kindern ganz viel Neugier für die einzelnen Themen und Motivation für vielseitiges Lernen und lesen zu wecken.

Für die kommenden 5 Wochen würden sich nun hierfür interessierte „Glasperlen“-Kinder, 1 x wöchentlich, auf die Weltall-Entdeckungstour machen.

Unter dem Motto „Galaktisch“ konnten Kinder der zweiten bis vierten Klasse eine Abenteuerreise rund ums Weltall erleben.

Natürlich durfte zu Beginn ein Mitgliedsausweis gebastelt werden, damit die einzelnen Missionsaufträge auch dokumentiert werden konnten. Auch ein forschender Blick auf Sonne, Mond, Sterne und unsere Milchstraße wurde geworfen, da dieses Projekt neben dem Forschen und Erfahren als Mittelpunkt im Besonderen eine Leseförderung beinhaltet.

Die zweite galaktische Mission befasste sich dann mit der Frage: Wie kommt man überhaupt ins All? Mit viel Spaß erforschten die Kinder anhand von Luftballonraketen den Antrieb und das Abheben mit einer Rakete in den Weltraum.

Die dritte und vierte Mission brachte dann den jungen Forscherinnen und Forscher unser Sonnensystem näher. Alle acht Planeten, der Asteroidengürtel und unsere Sonne wurden in liebevoller und geduldiger Handarbeit angefertigt. 

Am fünften und letzten Tag der ersten Phase unseres „echt jetzt?“-Projektes fand dann das Astronautentraining sowie die „Galaktisch-Präsentation“ statt. Alle Mitschülerinnen und Mitschüler, wie auch interessierte Eltern der Teilnehmer am Projekt, konnten unter Anleitung des jungen Forscherteams das Erlernte bewundern und dazu gleich noch selbst herausfinden, wie viele Astronauten-Gene in ihnen stecken.

Dieses gemeinsame Treffen war die letzte Station der Reise in die „Galaxie“

und das Projekt „echt jetzt“ konnte seine 1. Phase beenden.

Gleich anschließend hatten wieder alle Kinder der „Glasperlen“ (2.- 4. Klasse) die Möglichkeit sich für das kommende Thema der „echt jetzt“ – Leseförderung und Experimentierreihe anmelden.

Aus der Ferne ganz in die Nähe – Von den kleinsten Lebewesen und Pflanzen, über ein Bohnenlabyrinth bis hin zu einem Ausflug ins Grüne rund um die Schule, so geht es aktuell bei „echt jetzt?“ mit „Lebendig“ weiter.

Wir freuen uns jetzt schon von den neuen Erlebnissen der „echt jetzt“ – Kinder mehr zu erfahren

 und wünschen ganz viel Spaß ….

„Auf die Häschen fertig los“ – der letzte Tag vor den Osterferien – 4.4.2025

Gleich nach dem frühen Schulende versammelten sich die „Glasperlen“-Kinder in der Mensa der Betreuung und hörten gespannt zu, was am heutigen xxl Betreuungstag noch alles auf sie warten würden.

Mit viel Freude reagierten die Kinder darauf, dass sich das Team der Einrichtung wieder einmal ein abwechslungsreiches Programm ausgedacht hatte und sich dies anlassgemäß mit dem „Häschen“ auseinandersetzten würde.

Schnell verteilten sich die Kinder in drei Gruppen und starteten in ihren rotierenden Ablauf.

Die ersten Kinder blieben gleich in der Mensa, um dort zusammen mit Claudia und Herta Häschenleckereien für das Mittagessen und die Snackpause zu kreieren. Es entstanden bei diesem Angebot leckere Laugenhäschen, Eierhäschen, Obsteier und Muffinhäschen – alles Dinge die wirklich einfach nachzumachen sind und die vielleicht den ein oder anderen Ostertisch der Familien zu Hause verschönern könnten. Wir können sagen, dass die Kinder viel Spaß beim Schneiden und Dekorieren hatten und beim späteren Verzehr, die Dinge sehr gerne gegessen wurden.

Bei den Betreuern Andrea und Brigitte war Kreativität gefragt. Mit ein paar einfachen Handgriffen und viel künstlerischer Freiheit wurden aus Fleecedeckenstücken ein kleiner Hase, der in einem Suppenpappteller – Nest saß. Sehr süß und selbst die Kinder, die sonst nicht so viel Freude am Basteln haben, waren mit Begeisterung dabei, denn der schnelle Effekt aus dem Stück Stoff in Windeseile ein Häschen zu formen faszinierte alle.

Beim dritten Angebot, welches sich Kerstin und Martina, ausgedacht hatten, ging es um Bewegung und Geschicklichkeit. Bei mehreren Spielen konnten die Kinder ihre eigenen Stärken zur Geltung bringen und so mit viel Freude, bei super Wetter, im Freien sich austoben und ausprobieren, ob der Fuchs das Häschen fängt, welches Häschen am geschicktesten durch den Sackhüpfen-Parcours kommt und wieviel Ruhe und Geschwindigkeit die richtige Mischung für einen erfolgreichen Eierlauf ist.

Zwischendurch gab es für alle Kinder ein warmes Mittagessen und immer wieder der Wechsel zum nächsten Angebot, sodass jedes „Glasperlchen“ am Ende alles ausprobiert hatte.

Zum Schluss galt es als Gruppe noch ein Osterrätsel zu lösen und zur Überraschung aller lag beim Abschied in jedem Osternestchen bereits jetzt ein kleines Ei mit überraschender Füllung.

Wir wünschen frohe Ostern und erholsame Ferien! 

Große Überraschung für die „Glasperlen“- 1.4.2025

Bereits vor ein paar Wochen sind zwei Familien der Betreuung auf Betreuungsleitung Dani Langner zugekommen und haben eine Sachspende für die Einrichtung angekündigt.

Mit den Fragen: Was können die „Glasperlen“ gut gebrauchen? Wo fehlt es Ihnen? hat sich das Team der Betreuung auseinandergesetzt und schnell festgestellt, dass die Draußensaison bald startet und die Spielsachen teilweise sehr veraltet, nicht mehr vollständig oder defekt sind.

Ein Wunschzettel wurde geschrieben und den Spenderfamilien überreicht.

Diese Woche war es nun soweit: zwei rollbare Kisten (zukünftig für den Transport der Spielsachen fürs Kleinsportfeld gedacht) vollgepackt mit neuen Spielsachen wurden an die „Glasperlen“ übergeben.

Das leuchten der Kinderaugen über den bunt bestückten Tisch mit Bällen, Pferdeleinen, Hütchen, Diavolos, Gummitwist, Wurfspiel, xxl „Tic-Tac Toe“ und xxl „Mensch ärgere Dich nicht“ war nicht zu übersehen und es gab einen großen Applaus für die Kinder der Familien.

Im Anschluss war es für die Kinder der Einrichtung keine Frage sich in den Werkraum zu begeben und ihr „DANKE“ kreativ umzusetzen – als kleines Zeichen für die großartigen Geschenke.

Schon ganz bald wird das neue Spielzeug seinen Einsatz finden und das Team ist sich sicher: es wird für viel Spielfreude und abwechslungsreiche Freizeitgestaltung sorgen.

DANKESCHÖN!

Dem Abgabebasar – Team sein ein herzliches Dankeschön – 14.3.2025

Zum wiederholten Mal haben wir im Vorfeld des „Glashüttener Abgabebasar“ von dem dortigen engagierten Team einen Gutschein in Höhe von 70 € für die Betreuung „Glasperlen“ erhalten.

Ein paar Gedanken hatten sich die Mitarbeiter der Einrichtung schon gemacht, mit welchen Dingen das Sortiment der Betreuung aufgestockt oder erneuert werden könnte und dann kam alles anders:

Eine Aneinanderreihung von diversen Umständen machten den 14.3.2025 zu einen besonderen Tag bei den „Glasperlen“. Es musste auf einen Wasserschaden reagiert werden und die damit verbundenen räumlichen Gegebenheiten, die tagesaktuelle Hausaufgaben – Situation und die zur Verfügung stehenden Betreueranzahl musste anders koordiniert werden. Daraus entwickelte sich die spontane Idee, dass Dani Langner (Einrichtungsleitung) mit einigen Kindern zusammen den Basar besuchten.

Mit großer Freude und nicht weniger Eifer teilten sich die Kinder in Zweiergruppen auf und durchsuchten das vielfältige Angebot. Die Taschen wurden gefüllt, Preise wurden addiert, Ausgesuchtes wieder zur Seite gelegt und anderes dazu genommen… In einer knappen Stunde haben diese „Glasperlen“ – Kinder nach eigenen Kriterien für den Gutscheinwert eingekauft und sind mit stolzgeschwellter Brust wieder zurück in die Betreuung gegangen, um den anderen ihre Schätze zu zeigen.

Wir sagen herzlich DANKESCHÖN für den Gutschein und das besondere Einkaufserlebnis ganz im Sinne der Kinder an das großartige Basar-Team. Es wäre uns kaum möglich solche kleinen/großen Wünsche zu erfüllen, wenn wir diese Zuwendung nicht erhalten würden!

Fasching bei den Glasperlen- 28.2.2025

Helau und Alaaf hieß es am Freitag in der Betreuung.

Alle „Glasperlen“-Kinder durften sich verkleiden und so sorgten Piraten, Feen, Polizisten oder auch farbenfrohe Tierkostüme für perfekte Faschingslaune.

Die Feier wurde von einigen Kindern der vierten Klasse mit einem Sketch eröffnet. Auch eine Präsentation der verschiedenen Kostüme durfte nicht fehlen und eine kurze Büttenrede ließ schon ein paar der dann folgenden Programmpunkte erahnen.

Es stand das gemeinsame Basteln von Masken und Stabpüppchen, lustige Bewegungsspiele und eine Kinderdisco auf dem Programm. Selbstverständlich wurde auch für Speis und Trank gesorgt.

Der gemeinsame Tanz und ein dreifach donnerndes „HELAU“ auf die Kinder, die Betreuer und die „Glasperlen“ waren abschließender Höhepunkt der gemeinsamen bunten Stunden.

Mit guter Laune und auf das Faschingswochenende eingestimmt, gingen alle Kinder nach Hause.

Zeugnistag ganz im Zeichen der 4 Elemente – 31.1.2025

…und wieder einmal wartete auf die „Glasperlchen“ ein xxl – Betreuungstag, als die Schule wegen der Zeugnisvergabe bereits nach der 3. Stunde endete.

Schon etwas gespannt auf das, was sie erwarten würde, sammelten die Kinder sich in der Mensa, wo sie zunächst einmal in die Welt der 4 Wichtelkinder Leo, Mia, Emil und Carolin eintauchen durften. Die Geschichte über die Wichtel, die jedes für ein Element zuständig ist, war der ruhige Einstieg in die kommenden spannenden Stunden.

Passend zu den Elementen hatten sich das Betreuungsteam viele abwechslungsreiche Aktivitäten ausgedacht und vorbereitet und die Kinder durften diese nun in den kommenden Stunden ausprobieren.

In Gruppen aufgeteilt besuchten die Betreuungskinder die einzelnen Betreuer und ihre Elemente. So erlebten sie bei Wasser ein paar spannende Experimente und konnten im Gruppenspiel ihr Wissen testen. Wüssten Sie beispielsweise wieviel Prozent Salz- bzw. Süßwasser es auf der Erde gibt?

Beim Feuer ging es nur auf dem Papier heiß her. Mit Hilfe eines schwarzen Tonkartons und buntem Transparentpapier haben die Kinder leuchtende Lagerfeuer kreiert.

Das Element Luft wartete mit einigen lustige Spielen auf die Kinder, die gegeneinander beispielsweise Watte durch einen Parcours in ein Tor pusten mussten oder bei einem Luftballon- Staffellauf möglichst schnell und geschickt gute Teamarbeit leisten. Es war lautes Gelächter und angeregtes Anfeuern zu hören.

Wer das Ratespiel „1,2 oder 3“ noch nicht kannte lernte dies beim Element Erde kennen. Die Kinder durften sich dabei immer für die vermeidlich richtige Antwort auf ein gekennzeichnetes Feld stellen und abwarten, ob dies die richtige war. Die Fragen wechselten dabei rund um das Thema Erde und brachte auch spannende Fakten ans Licht. In welcher Tiefe entstehen Diamanten.

Die gemeinsamen Stunden vergingen sehr schnell und wurden nur unterbrochen von einer leckeren Pizzapause und Toben auf dem Außengelände.

Zum Abschluss des Tages wurde es dann nochmal etwas bewegend,

denn wir alle haben Abschied genommen von der Betreuungskraft Aleksandra.

Nach 4 Jahren in der Einrichtung schlägt sie nun aus privaten Gründen einen neuen beruflichen Weg ein und

wir alle wünschen ihr von Herzen alles Gute!

Advent, Advent, das erste Lichtlein brennt… - Dezember 2024

Der erste Advent ist nun schon vorüber und in der Betreuung Glasperlen ist Dank des Weihnachtsbaumes, des Adventskranzes und vieler helfender Hände schon vorweihnachtliche Stimmung eingekehrt.

Unser großes DANKESCHÖN gilt dem Förderverein für den Weihnachtsbaum, der nun geschmückt mit gebastelten Sternen und Engeln jeden Tag bewundert und bestaunt wird.

Familie Winterholler danken wir für die Spende des wunderschön gestalteten Adventskranzes, der in der Mensa ebenfalls dafür sorgt, dass wir in weihnachtliche Stimmung versetzt werden und uns jede Woche durch eine weitere brennende Kerze auf Weihnachten einstimmt.

Die Adventsgeschichte der „Geheimen Weihnachtskugel“ hat ihren Anfang genommen und wird uns nun bis zu den Weihnachtsferien begleiten, viele Kinder sind gespannt, wie die Geschichte weitergeht …...

Das Betreuungsteam wünscht Ihnen allen eine

kuschelige

 gemütliche

 besinnliche

funkelnde

und fröhliche Adventszeit!

Bastel- Aktivität: "Halloween-Masken" – 31.10.2024

Einmal im Jahr verwandeln sich die Kinder der HCA in gruselige Gestalten. Wann denn? Natürlich an Halloween.

Auch in diesem Jahr kamen viele Kinder an diesem Tag als Kürbisse, Vampire, Hexen und andere gruselige Figuren verkleidet in die Betreuung. Die typischen Farben waren Weiß, Schwarz, Rot und Orange waren stark vertreten.

Dazu passte ganz wunderbar das diesjährige Angebot, bei dem die Kinder, die Lust dazu hatten, gruselige Masken aus Papiertüten basteln konnten. Dabei bewiesen die „Glasperlchen“ einmal mehr, dass ihrer Kreativität keine Grenzen gesetzt sind. In der Bastelzeit entstanden schrecklich schöne Halloween-Masken, die die Kinder für ein gemeinsames Foto kleideten und den ein oder anderen auch sicher beim Gang durch die Straßen der Gemeinde am Abend begleiteten. 

 Wir sind sicher „Süßes oder es gibt Saures“ - mit den Masken waren die Kinder sicher erfolgreich.

Herbstferienbeginn – 10.10.2024

Am letzten Schultag vor den Ferien startete in der Betreuung der nun schon fest installierte „besondere letzte Schultag“.

Diesmal unter dem Motto „Einstimmung in die Herbstzeit“.

Bunte Blätter, Kastanien und Äpfel dürfen hierbei natürlich nicht fehlen.

Gemeinsam sammelten wir draußen Blätter, mit denen wir bunte Herbstbilder gestalteten.

Diese schmücken nun einen unserer Betreuungsräume.

Eine weitere Aktion waren Spiele mit Kastanien und Blättern.

Hierbei mussten die Kinder, in Teams eingeteilt, Kastanien in verschiedene Gefäße unterschiedlicher Form und Größe treffen.

Die Geschicklichkeit der Füße wurde durch den Zehentransport von Kastanien gefordert. Die Glasperlenkinder mussten mit ihren Füßen Kastanien greifen und von einem Brett auf das andere legen.

Großen Spaß machte auch der Transport von Blättern, die durch das Ansaugen mit Strohhalmen von

einem Blätterhaufen in eine Schüssel transportiert wurden.

Das Zubereiten von Apfelkompott war zwar sehr zeitintensiv, am Ende konnten aber jedes Kind ein kleines Glas, der leckeren selbstgemachten Köstlichkeit, mit nach Hause nehmen.

So starteten alle Kinder zufrieden und auf den goldenen Herbst eingestimmt in die Ferien. 

Gemütlicher „MoBa“ – Nachmittag – 27.9.2024

Fast ein Jahr genau nach dem fantastischen Gewinn bei der Initiative „Spielen am Nachmittag“ mit dem Projekt „Werkstatt Modelleisenbahn“, ging es am vergangenen Freitag in ganz gemütlicher Runde einfach nur darum sich das Erschaffene mal in Ruhe anzuschauen, die gestaltete Anlage zu bespielen und zu bestaunen und darum sich an die kleinen und großen Herausforderungen des Projektes zu erinnern.

Rückblickend kann man sagen, dass durch den Gewinn von Zubehör für eine Modellbauanlage Möglichkeiten und Herausforderungen entstanden sind, die vorher nicht absehbar waren.

Regelmäßig haben sich fast ein ganzes Schuljahr lang Kinder der unterschiedlichsten Jahrgangsstufen in einer AG der Miniaturwelt angenommen und haben in Kleinstarbeit mit Unterstützung von helfenden großen Händen individuelle, einzigartige Modelle entstehen lassen.

Interessierte Erwachsene trafen sich zudem mindestens einmal monatlich (meistens öfter), um das Projekt fachmännisch zu unterstützen. Sie brachten Zeit, Know How, jede Menge Ideen, spendeten Material und Kreativität.

Zusammen hat diese bunt gemischte Gruppe aus kleinen und großen Menschen mit viel Freude und Energie eine Modellbau-Landschaft erbaut, die es so kein zweites Mal gibt.

Deshalb war es auch genau richtig, sich endlich ungestörte Zeit zu nehmen und dieses Werk auf sich wirken zu lassen. Dazu gab es leckere hausgemachte Kürbissuppe, Wiener Würstchen, Apple Crumble und auch ein passendes Getränk.

Besonders emotional wurde der Nachmittag als teilnehmende Erwachsene der AG-Leiterin, Claudia Beh, und der Projektleiterin, Dani Langner, mit herzlichen Worten eine Urkunde und ein Präsent zum Dank überreichten.

Nach der Veranstaltung musste die Modellanlage

wieder in ihr Kämmerchen, aber alle Beteiligten hoffen, dass sie häufig zum Einsatz kommt, viel bespielt werden

kann und vielleicht die kreative Bauzeit zukünftig eine Fortsetzung fände. Ideen und Lust wären da….

Abgabe – Basar mal etwas anders – 9.9.2024

Danke, an das liebe Team des Abgabe-Basars, die auch bei der aktuellen Version der Veranstaltung an uns, die „Glasperlen“ gedacht haben und uns einen Gutschein zur Verfügung gestellt haben.

In diesem Jahr konnten leider keine Betreuer die Wünsche der Kinder einkaufen (Krankheitsausfall). Umso aufregender war es dann für zwei „Glasperlen“- Kinder, dass sie das shoppen übernehmen durften.

Ganz stolz konnten die Beiden ihr Erstandenes in der darauffolgenden Woche in der Betreuung präsentieren und ernteten Begeisterung von den anderen Kindern.

Wir danken herzlich dem „Basar“- Team und unseren kleinen Einkäufern.

Schulstart und Einschulung ins Schuljahr 2024-2025 – August 2024

Dier ersten Tage im neuen Schuljahr sind immer etwas Besonderes.

Jeder ist noch voller Energie, überall hört man Kinder freudig von ihren Ferienerlebnissen erzählen.

Die Spielsachen werden mit Begeisterung neu entdeckt, zusammen Zeit zu verbringen ist das große Ziel.

Auch, dass in den Tagen bis zur Einschulung der 1. Klasse etwas weniger Betrieb bei den Glasperlen ist, genießen die „Großen“ dann sehr – so auch in diesem Jahr.

Nichts desto trotz war der Höhepunkt der 1. Schulwoche am Mittwoch, als mit vielen Familien, Freunden, Gästen und der gesamten Schulgemeinde der Eintritt in das Schulleben gefeiert wurde.

Gleich am Morgen gab es einen kleinen ökumenischen Gottesdienst, der ausgerichtet auf die Kinder, kunterbunt und ganz aktiv von Frau Katja Zellhorn gehalten wurde.

Die Botschaft, die Kinder seien nie alleine, denn Gott kennt jeden Namen, setzte sich bei der Einschulungsfeier in der Turnhalle der Hans Christian Andersen - Schule fort.

Frau Kalk, die Leiterin der Veranstaltung, begrüßte die Erstklässler als die „Froschklasse“ und verglich die Schule mit einem See, in dem die Kinder nie alleine wären, denn es gibt viele Große und Kleine, die jederzeit Unterstützung leisten.

Im nachfolgenden abwechslungsreichen Programm stellten sich diese Unterstützer auf unterschiedliche Weise vor: Es wurden Gedichte vorgetragen, gesungen, getanzt, Reden gehalten und Fred Frosch- die süße Handpuppe von den „Glasperlen“ - erzählte nochmal ganz genau, was man in der Betreuung so alles machen kann.

Abschließend wurde jedes Kind der ersten Klasse auf die Bühne gerufen und gemeinsam mit ihren Paten gingen sie zu ihrer ersten Schulstunde.

Auch dort wartete noch manche Überraschung auf die Froschklasse.

Eine riesige Brezel von der Gemeinde und ein Schlüsselanhänger mit Schoki für die Betreuungskinder.

Und während der erste Schultag für die Neulinge schnell verging, kamen die 2.-4. Klässler in die Einrichtung und wurden nochmal intensiv darauf eingeschworen, dass sie ab morgen die Vorbilder für die ABC Schützen sind.

So vorbereitet, gelangen die ersten Tage der Betreuungskinder ohne größere Probleme und die „Kleinen“ erobern nun nach und nach die neue Umgebung und gewöhnen sich an den Betreuungsalltag.

Wir alle (Kinder und Betreuungsteam) freuen uns auf die spannenden Erlebnisse, schöne Spielstunden und die folgenden vier Jahre mit euch!

Herzlich Willkommen!